Если в моём 10 «А» задать вопрос: «Нравится ли вам читать Чехова?» – и прислушаться, то можно услышать голоса не только моих одноклассников, но и тысяч учеников выпускных и средних классов гимназий и обычных школ в крупных городах и никому не известных деревнях: «Конечно, у него же рассказы такие короткие! Хоть иногда и скучные». Если разбираться в ответах подробнее, наверняка окажется, что некоторые ребята даже не предполагают, что любить А. П. Чехова, И. А. Бунина или, например, О. Генри можно за что-то большее, чем длина произведения (а точнее, её отсутствие).