Идея охватывает писателя. Переворачивает весь его мир вверх дном. Наполняет жизнь смыслом. Заставляет гореть. «И как я раньше-то до этого не додумался!» — восклицает творец, и, поддавшись порыву вдохновения, начинает писать. Ему кажется, об этом должен узнать каждый. Каждый должен оценить его идею по достоинству и понять, насколько она гениальна.

Кто же он такой, этот идеальный читатель? Зачастую это кто-то, кто способен понять и разделить мысли, изложенные на бумаге писателем. Возможно, кто-то, кто задумывается о тех же проблемах или находится в похожем положении.

Станет книга хуже или лучше, если он решит добавить немного ненормативной лексики, передавая настроение общества? Или если его герой выкурит сигарету — докажет ли это серьёзность переживания? Приправит произведение жестокостью? Или подумает, что книга для образованного, имеющего своё мнение в разных аспектах жизни человека, скажем, такого, как он сам, не может обойтись без постельных сцен?

У каждого автора свои ответы на эти вопросы. Можно сказать, что без контекста очень сложно понять, ведь книга не держится на одних лишь элементах, перечисленных в абзаце выше.

Я считаю правильным предупреждать читателя о том, какой вред книга может нанести его психике. Подобная система должна помогать определиться с книгой, но не прививать нелюбовь или боязнь литературы с рейтингом выше усреднённой оценки понимания сверстниками того или иного текста.

Нельзя относить всех читателей в одну категорию, основываясь на одном лишь возрасте. И тем более нельзя столь категорично запрещать покупать «потенциально опасную» литературу. Но можно и нужно предоставлять безопасную возможность выбора, основываясь на индивидуальных особенностях каждого читателя. Таким образом, у каждого будет возможность выбрать любую, приемлемую лично для него книгу.

В издательстве «Самокат» вышла серия книг «Недетские книжки». Она рассчитана на подростков, но на книгах стоят маркировки «шестнадцать» и «восемнадцать плюс». Издательство предлагает родителям взглянуть объективно на своего ребёнка и самостоятельно решить, готов ли он читать подобную литературу. Сначала родителям нужно ознакомиться с книгой самим, а потом передать её подростку, предварительно сняв с неё обложку с указанным возрастным ограничением. Таким образом, книгу могут читать не только те, кто подходит по возрасту, указанному в паспорте, но и те, чья психика достаточно окрепла, по мнению родителей.

Я прочитала книгу из этой серии «По ту сторону синей границы» немецкой писательницы Дорит Линке. В ней рассказывается о школьниках, которые предпочли жизни в государстве с тоталитарным режимом власти переплыть Балтийское море. Темы свободы и независимости, силы духа и отваги, выбора и ответственности всегда волновали подростков (и не только их), поэтому я посоветую её прочитать, несмотря на возрастное ограничение.

«Почему? И ты ещё спрашиваешь? Потому что у меня никогда не будет профессии, которую я хочу иметь. Потому что я никогда не смогу говорить то, что думаю. Всегда, всю жизнь придётся врать. И вечно буду отрываться от коллектива. И ещё — тут никто никогда никому ничего не объясняет. Просто выполняй приказы, и всё. „Герр Кушвиц, делайте так-то и так-то! И никак иначе! Возражения не принимаются!" Им нужны не люди, им нужны идиоты!»

Это не книга для лёгкого чтения, к ней нужно подходить осознанно. Она останется в памяти надолго и в решающий момент поможет сделать правильный выбор и постоять за свои убеждения.

То, что предлагает «Самокат» — отличный пример того, что может сделать издательство для своих читателей. Это уже большой шаг к расширению выбора книг для тех, кто младше установленных на них маркировок. Остаётся лишь надеяться на то, что родители пойдут на встречу своим детям и помогут выбрать книгу, которая действительно придётся им по душе.